这个故事我不是很□喜欢 口音和个人□素质真能变得那么□快？ 抛开故事布□景和服装倒是让人□眼前一亮 歌曲的□话虽然流行度不如□其他歌舞片广 但□是颇为有趣而且是□为角色量身打造 □而且我还看出一点□点阶级差异来 有□些对中产阶级的嘲□讽 赫本还是很美□虽然扮丑也不输人□ 不过前后差异真□的太大了□

其实从我的角度，最□后一集是显而易见的□烂尾了。哪怕是学李□安《少年派的奇幻漂□流》，表层故事也要□做到合情合理，深层□故事才有发掘的价值□。而这剧最后一集的□表层故事里，张东升□、朱朝阳和严良的行□为逻辑是混乱的。但□从一个创作者的身份□，我愿意给这个剧打□男五星。我完全能够想□象这个剧在改编过程□中的艰辛。很多时候□我自己面对苛刻审查□与IP资本的双重压□力，最后就是选择破□罐子破摔。而这个剧□真的做到了在尽最大□可能去呈现出创作者□的追求和情怀，对每□一个角色都倾注了女XXO自□己的理解和感情，然□后还有这么一群非流□量的真正表演者，去□用心诠释自己的角色□，仔细打磨每一场戏□的表达，而最后这样□的作品真让那么多观□众看到了，并且喜欢□上，这是让我非常感□O啪啪高潮动并且深受鼓励的。□我本来以为中国影视□就这样了，就是混口□饭吃了，反正大家都□不在乎了。但事实证□明还是有人在乎的□

大概是看了个删节版，性 □□□□□爱和恐怖镜头都没了，大 □□□□□概是和我妈看的，不觉得 □□□□□恐怖了。。。异形越来越 □□□□□像人了。大概是应该看个 □□□□□145分钟特别版？ □□□□□

都是回家的故事，这才是用音乐说□□□□故事□□□□

印象最深的一场戏是 □□□□□□□Eliza将教授送 □□□□□□□她的戒指摘下来还他 □□□□□□□，教授将戒指打飞， □□□□□□□两人激烈争吵教授拂 □□□□□□□袖而去(此处还利用 □□□□□□□留声机巧妙嵌入笑点 □□□□□□□)，Eliza从炉 □□□□□□□灰里刨出戒指伤心地 □□□□□□□戴在手上，但片刻之 □□□□□□□后又摘下来放在了壁 □□□□□□□炉上。短短一段戏中 □□□□□□□是感情和尊严的反复 □□□□□□□博弈，处理得非常细 □□□□□□□腻。在教授母亲的花 □□□□□□□园里，Eliza伶 □□□□□□□牙俐齿措辞灵动，将 □□□□□□□教授挤兑得只会用同 □□□□□□□一句话灌夫骂座，巧 □□□□□□□妙地完成了两个人心 □□□□□□□理地位的对调和逆转 □□□□□□□。两个人的感情之所 □□□□□□□以能弥合阶级和灵魂 □□□□□□□的差异，还是因为从 □□□□□□□彼此身上学到了一些 □□□□□□□东西，Eliza学 □□□□□□□到的言辞和礼仪适度 □□□□□□□弥合了阶级差异，教 □□□□□□□授也学到了那么一点 □□□□□□□共情能力稍稍弥补他 □□□□□□□和Eliza待人处 □□□□□□□事男的不同。虽然出走 □□□□□□□的Eliza回来了 □□□□□□□，但回来女XXO之O啪啪高潮后会怎样 □□□□□□□，还是一个开放的结 □□□□□□□局，想必不同时代的 □□□□□□□观众会有不一样的预 □□□□□□□期。 □□□□□□□